 |
أ
- الأردن
|
الاسم |
 |
| عاطفية جدًّا وأهوى أكثر من شاب |
العنوان |
|
تساؤلات حول الحب
|
الموضوع |
| أنا فتاة في السنة الثالثة من الجامعة، مشكلتي هي أنني عاطفية جدًّا؛ حيث إنني أهوى أكثر من شاب، ما هو الحل في رأيكم لمشكلتي؟ |
المشكلة |
| 04/04/2001 |
التاريخ |
|
فريق مشاكل وحلول
|
اسم الخبير |
|
|
|
الأخت المرسلة، أعتقد أن هذه ليست المرة الأولى التي تسألين فيها، وقد أجبنا عليك وكانت المشكلة بعنوان تحت العشرين: عاطفية جدًّا من ناحية الشباب
ولا بأس من التكرار، بداية عليك أن تميزي بوضوح بين ما هو حب وعاطفة، وبين ما هو رغبة وغريزة جامحة، خاصة وأنت في هذه السن الشابة التي قد يختلط فيها الأمر عليك وعلى زملائك في هذه السن من الفتيان والفتيات؛ فقد تشعر الفتاة بالقرب والإعجاب أو الميل تجاه أي إنسان تقابله، وتظن ذلك حبا لقلة خبرتها وقلة النضوج العقلي عندها في هذا المجال، ولتمدد العواطف وتزايد الرغبة في هذه المرحلة المسماة بالمراهقة.
ومن أشهر الأمور التي تفرق بين الحب والإعجاب هو أن هذا الحب يكون عادة تجاه إنسان معين حين يتكامل الحب والإعجاب بالاقتناع العقلي بهذا الشخص وظروفه الواقعية، أما مجرد الإعجاب أو الميل أو الرغبة فقد يكون نحو أكثر من إنسان في الوقت نفسه.
وما ذكرته باعترافك هو ليس حبًّا إنما هو نوع من الرغبة المتأججة والعواطف الجامحة التي تميز هذه السن؛ لذا هي تحتاج إلى من يحسن قيادتها ، والتحكم فيهاحتى لا تورد صاحبها موارد التهلكة، وتوقعه في الخطأ وفيما لا يحمد عقباه.
وكما تتولد هذه العواطف وهذه الرغبات في هذه السن، تزداد أيضا طاقة الإنسان النفسية والعقلية والجسمانية، وتحتاج هذه الطاقة إلى حسن استثمارها في الأمور النافعة، كشغل أوقات الفراغ في الأنشطة المختلفة الاجتماعية والثقافية والدينية التعبدية، مثل الذكر والصوم، وبالبعد عن الوحدة والبيئات الاجتماعية التي تجر إلى مثل هذا الهوى ومثل هذه العلاقات غير الواضحة بالصحبة الصالحة التي هي عاصم كبير من ذلك.
وفي النهاية لم نستطع أن نعلم من رسالتك المختصرة هل جرك هذا الهوى إلى الدخول في علاقات عاطفية من هذا القبيل أم لا؟!.
وما هي حدود هذه العلاقات أم أن المسألة مجرد ميل قلبي؟! ونرجو موافاتنا بالرد قريبا.
عموماً ..نرجو منك مراجعة المشاكل التالية :
الحب شعور مبارك أم فتنة؟! سؤال بسيط
شبهات الحب وشهواته… تلبيس إبليس
بين الميل والحب.. فرق كبير
د.إيهاب خليفة
فريق الحلول
|
|
|
|
