 |
ام الرند
- السعودية
|
الاسم |
 |
| لنستثمر ما يجيدونه ..لنعينهم على التفوق |
العنوان |
| إن ابنتي(7.5سنوات) دخلت مدرسة تحفيظ قرآن، وهي في الصف الأول الآن، مشكلتها أن مستواها في الرياضيات منخفض، وعند سؤال معلمتها قالت: إنها لا تستوعب وتبدو دائمًا سرحانة حتى وهي تحاول إفهامها، وأنا ألاحظ ذلك، فهي لا تركز غالبًا معي حتى لو أحضرتها وأوقفتها أمامي في بعض الأحيان، وأحيانًا تبدو عادية. مع العلم أن أباها (زوجي) دائم السرحان، ولا يركِّز معي أثناء الحديث، أحسُّ أن معدل استيعابه قليل حتى إن الناس يلحظون ذلك. |
السؤال |
| 2002/04/30 |
التاريخ |
|
صعوبات التعلم
|
الموضوع |
|
أ/سناء جميل أبو نبعة
|
اسم الخبير |
|
|
|
أختي الفاضلة.. بالنسبة لموضوع الشرود وضعف التركيز أرجو مراجعة المواضيع ذات الصلة والتي تم من خلالها معالجة الأمر والتي سنوردها لك في نهاية هذه الاستشارة، أما بخصوص أن الطفلة مستواها منخفض فقط بالرياضيات فيما أداؤها في بقية المواد جيد جدًّا، فهذا ينفي وجود صعوبة تعلم عامة، أيضًا أرجو الرجوع لموضوع صعوبات التعلم في العناوين المرفقة، ولكن يمكن أن يكون لدى الطفلة صعوبة تعلم حساب YSCOLILIA، وهذه يمكن أن توجد منفردة عن صعوبات القراءة والكتابة DYSLIXIA /DYSGRAGHIA على التوالي.
ويمكن أن تكون مجرد فرق فردي في قدرات الطفلة، حيث إنه لا يجب أن يكون أداء أي إنسان في نفس المستوى في جميع المواد، بل إنه قد يظهر تفوقًا في مجال ما فيما يكون أداؤه في مجال آخر ضعيفا أو أقل من المتوسط. إذن ولقطع الشك باليقين يمكن عرض الطفلة على اختصاصي صعوبة تعلم؛ للتأكد من عدم وجود مشكلة صعوبة تعلم الحساب، وتظهر على شكل ضعف في مهارات العد، وربط العدد بالمعدود، وبعض المهارات الأخرى. فإذا كان هناك صعوبة فيمكن وضع برنامج تدريب فردي لها، ويمكن تطبيقه في غرفة المصادر في المدرسة إذا توفرت، أو بتوفير مدرس صعوبات تعلم لتدريب الطفلة بشكل فردي.
أما إذا كانت المشكلة مجرد تأخر عن قدراتها في المواد الأخرى، فنهمس دائمًا في آذان الآباء والأمهات لا بأس من أن تكون قدرات الأبناء عادية، ولنحاول أن نشجِّع الأطفال فيما يجيدونه وينجحون فيه بدلاً من التركيز السلبي على نقاط الضعف البسيطة. وأتمنى أن يكون وجود ابنتك في مدرسة لتحفيظ القرآن الكريم مساعدًا لها على التميز في هذا المجال، خصوصًا أنك لم تذكري أي شيء عن مستواها في حفظ القرآن الكريم.
أما الملاحظة التي أرفقتها عن والد الطفلة (لديه مشكلة تركيز وسرحان)، فيمكن أن يكون ذلك عاملاً إيجابيًّا يؤكد وجود ضعف تركيز لدى الطفلة، ولكن لم يثبت حتى الآن ما إذا كانت هذه الأمور وراثية أم لا؟ لكن يعتقد بأنها إذا ظهرت لدى شخص في العائلة فيمكن أن يكون الأطفال أكثر عرضة من غيرهم لاحتمالات الإصابة.
ولكنني استغربت من كلمة -استيعابه قليل- رغم أنك ذكرت بالمعلومات أن تعليمه عال؟! فالحقيقة وجدت من الصعب الربط بين ضعف الاستيعاب والتعليم العالي؛ إذ إنه من المتعارف عليه علميًّا بأن أي شخص يكمل الثانوية العامة بنجاح تكون قدراته العقلية طبيعية. أما إذا كنت تقصدين أن استيعابه خلال فترة عدم التركيز ضعيف أو أنه بحاجة لإعادة المعلومة أو إعادة صياغتها أو تكرارها فربما يكون أيضًا مؤشرًا بأن الوالد يعاني من متلازمة ضعف التركيز.
وكما سبق وذكرت فإن القدرات العقلية لهؤلاء الناس تكون طبيعية، ولكنهم يكونون بحاجة إلى طريقة خاصة في التعامل والتدريس. وهناك العديد من الناس الذين نجحوا في حياتهم رغم معاناتهم من هذه المتلازمة، خصوصًا أنه يعتقد بأن هذه الأعراض تخف وطأتها مع التقدم بالسن والتعامل معها بشكل مناسب وفي الوقت المناسب.
مع أصدق أمنياتي لكم بالخير والسعادة.
-وفيما يلي نورد لك الاستشارات التي أشرنا إليها سابقا:
-صعوبة التعلم والفروق الفردية ...الخط الفاصل
-صعوبات التعلم :العلاج في سرعة التشخيص
-صعوبة التعلم ..لابد من سرعة التشخيص
-إنها صعوبة التعلم مرة أخرى
-ولمزيد من التفاصيل المفيدة حول هذا الموضوع يمكنك الاطلاع على الموضوعات التالية:
-اقتراحات لحل مشكلة الرياضيات
-التفوق في الرياضيات بالألعاب
-دليل الآباء لتفوق الآبناء
|
|
|
|
|
جميع الاستشارات المنشورة على شبكة "إسلام أون لاين.نت" تعبر عن آراء أصحابها من السادة المستشارين ، ولا تعبر بالضرورة عن آراء أو مواقف تتبناها الشبكة لقراءة اتفاقية استعمال الخدمة و الإعفاء من المسؤولية.. |
|
|
|
|
