النقد والتعليق:
هذه اللقطة التي معنا للعلم رمز الوطن الذي نغرسه في نفوس الأطفال، وجميل أن نوجِّه الطفل الصغير رسالة واضحة فحواها: اعتزّ بوطنك واستمسك به. أجاد المصور حين أتت اليدان والقبضتان ممسكتين بقوة على العلم؛ للاعتزاز، والاستمساك، والتحدي، والفداء.
كما أن الرأس بجوار العلم لبيان الارتباط الوثيق بين الفكر ممثلاً في الرأس والعاطفة في العلم.
كما أجاد المصوِّر أن جعل الفراغ يمين الصورة أقل من يسارها وهذا نجاح؛ لأن اليسار هو اتجاه رأس الولد الذي يُعَدّ من العناصر الرئيسية الهامة في الصورة؛ ولذا لا بد أن يقابلها بصريًّا فراغ يريح العين، ويتيح لها مشاهدة أفضل، ومساحة بصرية أوسع.
ويعيب الصورة أمور أخرى: الإضاءة خافتة، وهو ما أدى لضياع ملامح كثيرة للصورة، وغبش في الرؤية زاده البعد غير المبرر عن وجه الولد والعلم، مع أنهما العنصران الأساسيان في الصورة.. كما عاب العمل الخلفية بنية اللون غير المتناسقة مع العناصر الأخرى، والأفضل أن تكون ألوان الخلفية أكثر برودًا.. وأخيرًا فقد احتشد الكادر بأشياء لا علاقة لها بالعمل كما في أسفل الصورة وأعلاها.. وفي انتظار المزيد من أعمالك إن شاء الله.
|
أرسل لصديق
