إسلام أون لاين.نت

استشارات:

بيانات الحوار
الأستاذ الدكتور محمد أحمد عبد الهادي	اسم الضيف
خبير تربوي	الوظيفة
كيف تكون الدراسة نشاطاً ممتعاً؟	موضوع الحوار
2001/9/12 الأربعاء	اليوم والتاريخ
مكة من... 18:30...إلى... 20:30 غرينتش من... 15:30...إلى...17:30	الوقت


بحر الدين -	الاسم
	الوظيفة
هل بدأ الحوار؟	السؤال
نعم، بدأ الحوار، وستتوالى الإجابات تباعاً إن شاء الله. وبعد انتهاء الحوار.. يمكنكم بالضغط هنـا مراسلتنا لإبداء الاقتراحات أو التحفظات، مع ضرورة الانتباه إلى أن إدخال الاسئلة للضيف يتم من خلال العلامة الوامضة "إدخال الأسئلة" في أعلى الصفحة "أثناء الحوار".	الإجابة


هدى -	الاسم
	الوظيفة
ما العوامل التي تجعل الصبيان يحبون الجلوس إلى الكتب في المرحلة الإعدادية؟ أنا أعاني كثيرا من هذه المسألة؟	السؤال
يتوقف هذا على نوع الكتاب ونوع موضوعاته، إن كانت شيقة وتتناسب مع الطفولة المتأخرة "مرحلة الإعدادية" كالمغامرات والبطولات، كان هذا أنسب ويقبل عليها التلميذ، خاصة إن كان الكتاب مزودًا بالصور الملونة التي تزيد من الإقبال على القراءة.	الإجابة


بثينة -	الاسم
	الوظيفة
أنتم تحلمون.. المناهج طويلة جدا، وتصيب الأولاد غصبا عنهم بالملل، ولا أدري ما العلاج.. لكني ألجأ لملخصات الدروس الخصوصية في بعض الأحيان، فما رأي الدكتور فيها؟	السؤال
إن موضوعنا أساسا هو عن كيفية أن تكون الدراسة نشاطا ممتعا، وبطبيعة الحال إذا كانت المناهج مطولة ولا تتناسب مع سن المتعلم من حيث الكم فإن هذا يصيب التلميذ بملل. فيجب أن يراعي في المناهج أن تكون ملائمة، وكي نتفادي هذا فإن العبء سيقع علي عاتق المربي الذي من خصائصه تبسيط المادة وتحبيب التلميذ فيها، كما أن للوالدين دورهما في المساعدة علي هذه العقبة.	الإجابة


عادل من المغرب -	الاسم
موظف	الوظيفة
السلام عليكم، فضيلة الدكتور مرحبا بك معنا، نود في البداية أن نشير إلى قضية أساسية يعرفها المجال التعليمي ولا أقول التربوي؛ لأن هذه المهمة أصبحت مغيبة كثيرا ضمن برامج التدريس. كيف في زمن العولمة والسيطرة الغربية على أدوات التقرير في بلادنا أن نحكم على نجاح المهمة الموكولة للمدرسة ابتداء والثانوية والجامعة؟؟ وهل بالفعل قامت هذه الوسيلة بدورها في هذا المجال؟ وشكرًا.	السؤال
إن مجال التعليم في المدرسة لا يكفي لمقاومة ما يدبره لنا أعداؤنا؛ إذ إنك بإمكانك أن تتكلم عن القيم والأخلاق وغيرها في المدرسة، وتأتي وسيلة أخرى من وسائل التربية وخاصة الإعلام وتزيل كثير من بنيته في المدرسة في لحظات. ومثال على ذلك الإعلام يعرض على سبيل المثال عصابة تخطط للسرقة والقتل في غرفة مليئة بالآيات القرآنية والأحاديث، منها آية "إنك لعلي خلق عظيم"، وهذه الآية معلقة خلف رئيس العصابة مباشرة، إن هذا يحبط ما تقوم به من شرح للأخلاق والتربية الإسلامية ويصيب التلميذ بالتناقض. الخنزير محرم ورغم ذلك يعرض لنا الإعلام الخنزير في صورة البطل المحبب للطفل، والذي يساعدهم كما يعمل الإعلام على فقد المثل الأعلى، كأن يجعل لاعبي الكرة والممثلين هم القدوة.	الإجابة


نهى -	الاسم
	الوظيفة
ماالذي يجعل الأطفال من وجهة نظرك يا دكتور يهربون من الدراسة وينفرون من المذاكرة؟	السؤال
الطفل الصغير يميل بطبيعته إلى النشاط والحركة، وهو أيضا لديه غرائز منها حب الجمع والاقتناء وحب الاستطلاع وحب الحل والتركيب، والدراسة المنتظمة شديدة عليه مستصعبة؛ فعلى المربي والمدرسة أيضا استغلال نشاط التلميذ الصغير وغرائزه المزود بها لتوجيه توجيها تربويا. فلو كان هناك إمكانيات للمدرسة كما هو الحال في البلدان المتقدمة، مثل الخروج للفناء الفسيح أو الذهاب إلى أقرب حديقة، عند ذلك يستطيع المعلم أن يستغل نشاطه في إنجاح العملية التعليمية. على سبيل المثال إذا قلد التلميذ الحيوانات والطيور في حركتها وأصواتها سيكتسب خبرة هو وزملاؤه، كما يحقق النشاط والحركة، ويستطيع المعلم أن يستغل عدد الحركات أو عدد الأصوات في عمليات حسابية بسيطة.	الإجابة


شاهر -	الاسم
	الوظيفة
التربويون يزكون المناهج الأمريكية غير الممتلئة والمفيدة في الوقت نفسه.. ما تقويمك لها؟.	السؤال
هذا الرأي ليس لكل التربويين، وأريد أن أوضح الآتي: المناهج الامريكية غير ممتلئة ومفيدة هذا صحيح، ولكن نطاق الفائدة محدود، بمعنى أنها تعطيك لب الموضوع ولا تفهمك ما يحيط بهذا الموضوع من خلفيات وتجارب. فإذا سألت على سبيل المثال سؤالا عن عمل المعلم في المدرسة، تكون الإجابة الأمريكية عمله التعليم، ولكن في رأينا أن المعلم مرب قبل أن يكون معلما، وفرق كبير بين التعليم والتربية؛ فالتربية أوسع في معناها عن التعليم.	الإجابة


ث ب - سويسرا	الاسم
طالب	الوظيفة
السلام عليكم، أنا طالب عمري 20 سنة، وأدرس السنة الأولى جامعة اختصاص بيولوجيا، سؤالي هو: كيف يمكن التعاطي مع الشعور وقت الدراسة بالملل والرغبة في القيام بعمل آخر، وكذلك الشعور برغبة عارمة في النوم أيضا؟ أجد صعوبة في الحفظ والاستيعاب وسرعة النسيان، فما هي أفضل الطرق لحفظ المواد العلمية؟ وبارك الله فيكم وفي جهدكم.	السؤال
إن وظيفة الطالب هي الدراسة وتحصيل العلم، كما أن الطالب مطالب في هذه الدنيا بعبادة الله وحده. فالدراسة هي عبادة، فمن الناحية النظرية على الطالب أن يدرس مادته العلمية مثل البيولوجيا وغيرها، ويتذكر الخالق؛ فعليه أن يتأمل صنع الله في المادة التي يدرسها. فلو أنك تأملت الآية التي تقول: "إن في خلق السموات والأرض واختلاف الليل والنهار لآيات لأولي الألباب.." لو استشعرت ذلك زادت رغبتك في الدراسة. فحاول من وقت لآخر أن تستقطع وقتا تؤديه في عمل تحبه أو تقرأ من القرآن أو الأحاديث، ولا يكون الوقت كله للدراسة؛ لأن درجة الاستيعاب المتواصل محدودة، وهذا يؤدي إلى الملل. وبهذه المناسبة كان عبد الرزاق نوفل الكاتب الإسلامي المعروف، كان ثمرة ذلك مؤلفاته التي منها الله والعلم الحديث وغير ذلك من المؤلفات.	الإجابة


أحمد -	الاسم
	الوظيفة
السلام عليكم يا فضيلة الدكتور.. ألا تعتقد أن غياب ما يسمى بالشخصية المثالية أو الـ role model ذات علاقة بعدم استيعاب الطفل عبر أداة قرينة قريبة من قلبه؟ والسلام عليكم.	السؤال
القدوة في التربية من أنجح الوسائل، ولنا في رسول الله أسوة حسنة، والقدوة تكون بعاملين: أولا: الوالدين. ثانيا: البيئة المحيطة. فعلى الوالدين تقديم القدوة الصالحة أولا في أنفسهم، بأداء العبادات في أوقاتها وغيرها، وكذلك تقديم شخصيات وأمثلة يقتدي بها مثل الرموز الإسلامية أمثال القادة كصلاح الدين، والعلماء كالعز بن عبد السلام، وابن تيمية، وغيرهم.	الإجابة