|
|||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||
ضوابط
خليجية لاستخدام الأدوية المنظِّمة
للإنجاب الكويت-عبد
الرحمن سعد-إسلام أون لاين في
حدث هو الأول من نوعه طالب "المؤتمر
الخليجي الأول للعقم" بوضع قوانين طبية
واضحة في شأن الأدوية المنشطة لتحسين
الإنجاب، وأن توضع طرق تحديد جنس المولود،
والاستنساخ البشري، تحت ضوابط لوائح
دينية وطبية واجتماعية. جاء
ذلك في ختام أعمال المؤتمر الذي بدأ السبت
الماضي وأنهى أعماله مساء الإثنين 9
أكتوبر، وشهد مشاركة كبيرة من أطباء
العالمين العربي والغربي والمنطقة
الخليجية، عبر 20 محاضرة وحلقات نقاشية عدة. كما
أوصى المشاركون في المؤتمر بالاستفادة
العلمية مما توصلوا إليه في أطروحاتهم، من
أجل وضع قوانين طبية واضحة لدول الخليج
العربي أسوة بالدول المتقدمة، مع وضع جميع
الطرق والوسائل العلمية لتحسين الإنجاب -المستخدمة
في المنطقة- تحت مظلة قوانين وضوابط صارمة
لا تسمح بالعبث أو المتاجرة بمعاناة
الكثيرين -في دول الخليج- من العقم. وصرحت الدكتورة منى الشوهان -رئيسة اللجنة
المنظمة للمؤتمر- بأن المؤتمر استهدف كذلك
تبادل الخبرات الطبية في مجال العقم،
وأضافت أن المؤتمر حظي باهتمام الأطباء
والفنيين العاملين في مجال العقم، إضافة
إلى المواطنين العاديين، باعتبار أن
العقم موجود بنسبة تتراوح بين 10 و15% في
منطقة الخليج، أي أن هناك زوجين من كل عشرة
أزواج يعانون من العقم وعدم القدرة على
الإنجاب. كما
بحث المؤتمر القوانين الطبية والاجتماعية
والبيئية والدينية لاختيار جنس المولود
في حالات التلقيح الصناعي وأطفال
الأنابيب في حلقة نقاش برئاسة الدكتور
سمير عباس -رئيس جمعية العقم والخصوبة في
السعودية-، وطرق العلاج وتفادي تهيج
المبايض، وتجربة الدكتور داني موديمن -أول
من بدأ أطفال الأنابيب في السعودية-،
وكذلك بحث الحاجة لتقليل فرصة حصول الحمل
بأكثر من جنين بعد المنشطات، وأطفال
الأنابيب. في
حين بحثت حلقة نقاش برئاسة الدكتور بول
رنيسيبري -استشاري أطفال الأنابيب في لندن-
الاستفادة من الاستنساخ البشري في مجال
أطفال الأنابيب. يذكر
أن عدد أطفال الأنابيب في دولة الكويت
وحدها قد بلغ -خلال السنوات الخمس الأخيرة-
ألف مولود، منهم 600 من الذكور و400 من الإناث
اقرأ
أيضا: تزايد
حالات الطلاق بسبب العقم في الكويت محاكمة
حبوب منع الحمل في عيدها الأربعين الرجال
يرفضون وسائل تنظيم الأسرة
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||
|
||||||
|
||||||