ويبدأ الصيف.. فماذا ستفعلون؟

هبة رءوف عزت

أيام قلائل ويكون كل أولادنا في المراحل الدراسية المختلفة قد أتموا امتحاناتهم وأنهوا عامًا دراسيًا آخر، وتبدأ الإجازة الصيفية، فماذا أنتم فاعلون؟

بعد الشد والجذب ودورة الاستذكار ومتابعة الدروس وضبط البرنامج اليومي وضغط وقت الترويح لأدنى مساحة، والهرولة للحاق بمواعيد وإنجاز خطط المراجعة.. وهكذا.. إذا بحالة من الفراغ ستبدأ يحدث فيها لدى البعض عدم توازن، فتستدرك الغالبية بعض أيام من النوم والراحة والاسترخاء، ثم يبدأ التساؤل: ماذا نفعل؟

والخيارات أمام أبنائنا رائعة: بين الألعاب الإلكترونية وأفلام الفيديو ومواقع الإنترنت.. والتسكع ومعاكسة الفتيان للفتيات ومتابعة أحدث خطوط الموضة والتسوق أو على الأقل زيارة السوق والتجول، أو التزاور وقضاء الوقت في اللغو لغالبية الفتيات. وبدلاً من أن تكون الإجازة فرصة لتحصيل علم وثقافة بعد التخفف من المذاكرة أو استدراك علم شرعي لا توفره أنظمتنا التعليمية الآن، أو ليجلس أولادنا معنا ونحظى بوقت أسري مشترك إذا بها تتحول لأزمة.. من سيبقى معهم وكيف سندير مسألة تواجدهم ونستغل وقتهم فيما يفيد؟

في كل مجتمع إسلامي هناك أنشطة.. مدارس صيفية.. أنشطة رياضية، فعاليات ثقافية وفكرية.. ثم هناك السياحة الثقافية للسير والنظر.

ويبقى الملف المتجاهل وهو تعليم أولادنا وبناتنا الحرف اليدوية والمهارات وتشجيعهم على العمل في الصيف وتحمل المسئوليات كلُُ حسب ظروفه وقدراته كي يكونوا شخصيات حقيقية لا كيانات استهلاكية تلفازية استفزازية كمبيوترية تافهة.

في العدد القادم من حواء وآدم سنبدأ في فتح ملف الصيف.. كيف نستفيد من الوقت، وجودة توظيفه مع الأبناء في الصيف.. لكننا نريد أن تبادلوا معنا خبراتكم.. أرسلوا لنا بتجاربكم في توظيف الإجازة في نشاط مشوق وممتع للأولاد والآباء.. داخل المنزل أو خارجه.. فلنكن شركاء التجربة.. ولنجتهد في أن نجعل هذا الصيف مختلفًا عن غيره ونخرج بعده وقد جددنا النشاط واستمتعنا بالوقت وتعلمنا الجديد.

والأهم من هذا كله: تواصلنا إنسانيًا من بعضنا البعض وحظينا بحياة أسرية صيفية متفاعلة.

        زودونا باقتراحات، وشاركونا التخطيط للصيف والإجازات.

 وإجازة سعيدة للجميع.. إن شاء الله