إسلام أون لاين/دعوة ودعاة

دور الدعاة في دعم العراق

عبد الحميد الكبتي * - فتحي عبد الستار ** - 01/03/2003

جاءت أمريكا اليوم للقيام بأضعاف ما فعله التتار آنفًا، أتت بكل معاني الغطرسة والتعالي للسيطرة على بلاد الرافدَيْن وسلب خيراتها وقتل أبنائها، في صورة من صور الاستعمار البشع، غير آبهة بكل الأعراف والقوانين، مستعلية على أهل الإيمان والعزة، ولسان حالها -بل ومقالها- يقول: "ما علمت لكم من إله غيري".

والدعاة إزاء هذه الهجمة الاستعمارية الجديدة لهم الدور الأكبر والأساسي في تعبئة عقول الأمة وأرواحها وأبدانها، وبيان الأدوار المختلفة لكل شرائحها ومتابعة أداء هذه الأدوار، حيث تنصبُّ مسئولية الدعاة في الأصل على جانب إيقاظ الوعي وتصحيح المفاهيم، والقيادة الروحية لشرائح المجتمع المختلفة، لوضع عقولهم وأيديهم على جوانب الفعل الإيجابي من خلال الخطاب الدعوي المتاح عبر مختلف النوافذ، سواء كانت جماعية أو فردية.

وتتحدد الأدوار النابعة من تلك المسئولية في ثلاثة محاور: معرفي، ومعنوي، وعملي.

المحور المعرفي

1- بيان وجوب الدفاع عن العراق ضد الغزو الأمريكي، وإبلاغ الحكم الشرعي في التعاون مع أمريكا، والموقف منها إن بدأت الحرب، وإبراز فتاوى علماء المسلمين في هذا الشأن، ومنها:

2- بيان أن أخطاء حُكَّام العراق لا تكون أبدًا مبررًا وتكأة للقبول بالغزو والتدخل الأجنبي، ليس على صعيد العراق -بعلومه وعلمائه وحضارته وتاريخه- بل على الأمة كلها، سواءً من حيث أبعاد هذا الغزو وأهدافه، أو على مستوى طبيعة الأسلحة التي ستُستخدَم في الحرب المتوقعة، والتي يشير الخبراء الأمريكان أنها ستكون أكثر تدميرًا من أيّ سلاح جُرِّب من قبل، ولن تؤثر على العراق وحده، بل على كل المنطقة، والدور قادم على الجميع.

3- بيان أن حالة (الشيطان الأخرس) والشرود عن الوعي بما يحيق بأمتنا الإسلامية، حالة ليست بالمقبولة، وآن لها أن تنتهي، إذ الخطر كبير، وما ثمة مجال لسكوت.

4- بيان وشرح الأبعاد الاستعمارية لأمريكا في المنطقة والعالم، وأن الأمر ليس متعلقًا بالنظام العراقي، ولا التخلص من أسلحة الدمار الشامل، بقدر ما هو متعلق بالابتزاز الاقتصادي، وفرض الهيمنة.

5- بيان ما سينتج عن الهجمة الأمريكية من اضطراب سياسي واجتماعي وإفقار للمسلمين، وترويج للأنماط التربوية الأمريكية، ومحاولة تغريب الأمة الإسلامية كلها.

6- التعريف بفقه الجهاد، وأنواعه وضوابطه، كل حسب مكانه وطاقته.

7- شرح أبعاد سكوت الحكومات العربية والإسلامية، وتقصيرها في الدفاع، وقبول بعضها التعاون مع الجهد الأمريكي، ومنحها قواعد انطلاق للجيوش الأمريكية الغازية، وتسهيلات حربية متنوعة.

8- التحذير من نغمة تغليب المصالح القُطرية، وممالأة المعتدي، أو التقاعس عن نصرة إخواننا، بحجة الحفاظ على هذه المصالح، فالمسألة كما يقال (أُكلتُ يوم أُكل الثور الأبيض)، واليوم العراق، وغدًا سوريا، وبعد غد مصر، وهكذا.

9- بيان أن ما يحدث نتيجة طبيعية للتداعيات الأخلاقية والدينية، وغياب الحرية السياسية في مجتمعاتنا، فنحن جزء من المشكلة، فليس ما يحدث نتيجة لتوقف العون الإلهي، ولكن لأن الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم، (وضَرَبَ اللَّهُ مَثَلاً قَرْيَةً كَانَتْ آمِنَةً مُّطْمَئِنَّةً يَأْتِيهَا رِزْقُهَا رَغَدًا مِّن كُلِّ مَكَانٍ فَكَفَرَتْ بِأَنْعُمِ اللَّهِ فَأَذَاقَهَا اللَّهُ لِبَاسَ الجُوعِ والْخَوْفِ بِمَا كَانُوا يَصْنَعُونَ) [النحل: 112].

متى نصر الله؟

10- التأكيد على تشابك قضايا المسلمين جميعًا، وألا يلهينا التفكير والعمل لقضية عن التفكير والعمل لبقية القضايا.

المحور المعنوي

1- إيقاظ الهمم والعزة الإيمانية في جسد الأمة، باستلهام التاريخ، والقيام بالدور الذي قام به ابن تيمية رحمه الله وعلماء دمشق في وجه التتار، سعيًا لتخليص الأمة من حالة الوهن.

2- ربط الأمة بعلمائها الثقات، وإبراز مواقفهم للتأسي بهم.

3- تذكير المسلمين بمعاني القوة الربانية، وأن (فجوة التفوق العسكري) لأمريكا، لا تعني شيئًا إذا هم كانوا على اعتصام بالله القوي الجبار، مع أداء ما عليهم من واجبات، وليس الارتكان المتواكل، كما قال عز وجل: (إن الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم).

4- محاصرة مشاعر الإحباط والاستسلام واليأس، حتى لو تمت الضربة، وزرع الأمل في النفوس، بأنها ليست النهاية، بل جعل ذلك دافعًا للإصلاح والاستدراك، واستعادة الثقة بالنفس، وقدرتها على الفعل الإيجابي.

المحور العملي

1- تفعيل المقاطعة الاقتصادية للسلع الأمريكية بصور شتى، انطلاقًا من مبدأ الاختيار الواعي لما نستهلكه، وإشراك أفراد الأسرة كلهم في تبني ذلك.

2- في حال وقوع الحرب، وحدوث الاستعمار، فإن المقاومة التي تكبل المستعمر أشد الخسائر وتكثر من النكاية فيه، لهي الوسيلة لكل المسلمين، وآنذاك قد يكون دعاة الإسلام هم الطليعة في قيادة هذه المقاومة حتى يزول الاستعمار.

3- طباعة وتوزيع النشرات والمطويات والكتيبات والأشرطة التي تنشر الوعي الصحيح، وإقامة المحاضرات وخطب الجمعة حول ذلك.

4- الدعاء الجماعي على المعتدين واستنزال النصر من الله عز وجل، وعدم الاستهانة بذلك حيث يعتبر الدعاء عند البعض منطقة الفاعلية المتاحة، فلنحاول تحسينها بالتماس شروط الإجابة.

5- استثمار التجمعات الجماهيرية للتأثير على صانع القرار وإرباك المعتدي وإفقاد مصداقيته. ويدخل ضمن هذا الإطار أيضًا التفاعل مع ردود فعل بعض الدول، ووقوفها ضد الولايات المتحدة الأمريكية في حربها على العراق، مثل ألمانيا وفرنسا وروسيا والصين.

6- التطوع كدروع بشرية ما أمكن، مع دراسة التجارب العالمية في هذا النوع من التصدي للاعتداء.

7- تنظيم حملات لجمع التبرعات لمناصرة الشعب العراقي بالمال والغذاء والدم، عبر المنافذ الرسمية والأهلية المتاحة، ومحاولة إنشاء -أو التعاون مع- المؤسسات الإعلامية والإغاثية، وإبراز فتاوى العلماء بجواز دفع الزكوات إليهم.

دفع الزكاة لشعب العراق

8- متابعة الأحداث أولاً بأول، واستدامة الوعي وعدم جعله موسميّا.

9- الاستعداد لاستقبال لاجئين من الشعب العراقي نتيجة الحرب والتشريد، وتقديم الرعاية الشاملة لهم.

10- شحذ همة الكُتَّاب والدعاة والمبدعين عمومًا، أصحاب الأقلام والريشات والمواهب المختلفة، لإنتاج مواد تعبر عن القضية، وتحكي تداعياتها.

11- عدم التكاسل عن المشاركة في البرامج الحوارية المفتوحة التي تُقدَّم عبر القنوات الفضائية، واستثمارها كمنبر متاح لعرض الرؤية الصحيحة، ورفض الهجمة الأمريكية.

و أيضًا المشاركة في مساحات الرأي في الصحف السيارة المختلفة.

12- إرسال رسائل احتجاج لهيئات ومسئولين يمكن لهم التأثير أو التأثر، وحث الأفراد على ذلك، من خلال البريد العادي والبريد الإلكتروني، أو القيام بحملة جمع توقيعات وإرسالها لجهات صنع القرار وخاصة في أمريكا، لنبذ الهجمة.

13- فتح مواقع على الإنترنت أو صفحات متخصصة على المواقع القائمة، تتابع وتشرح أبعاد الأزمة وتبين الأدوار المختلفة وتكشف إمكانات الفعل للأفراد والمؤسسات، وتتزعم الحملات الإلكترونية.

14- محاولة توسيط بعض العلماء والدعاة والمجامع الفقهية لإثناء المعارضة العراقية عن تأييدها للاعتداء الأمريكي.