|
مناهج
التعليم العربية تتجاهل القضية
الفلسطينية
القاهرة
ـ حسين عبد الظاهر ـ إسلام أون لاين.نت/14-5-2001
تراجع
اهتمام الدول العربية بتدريس القضية
الفلسطينية لأبنائها في مراحل
التعليم المختلفة، هذا ما أثبته
المشاركون في ندوة "منتدى الغد"
حول أزمة التعليم والهوية المصرية،
وأكد الحاضرون، حدوث تشويش حول
حقيقة الصراع العربي الإسرائيلي،
خاصة بعد تزايد الحديث عن السلام دون
اهتمام بالتأكيد على الحقوق العربية.
وأكدت
الندوة في بيانها الختامي أن أقصى
اهتمام بالقضية الفلسطينية في مناهج
التعليم في بعض الدول العربية لم
يتعد 1.5% المواد الدراسية الأخرى، في
السنوات الأخيرة، وكان بالنسب
التالية:
|
مواد
دراسية أخرى |
المواد
الدراسية الخاصة بالقضية
الفلسطينية |
الدولة |
|
99%
98.5%
98.5%
98.5%
98.5%
99% |
1%
1.5%
1.5%
1.5%
1.5%
1% |
الأردن
الجزائر
سوريا
الكويت
مصر
اليمن |
وأضاف
الخبراء أن ما يتم تدريسه من المواد
العلمية عن القضية الفلسطينية كان
معظمه متركزا على الوقائع التاريخية
التي تسبق نكبة 15 مايو 1948؛ مما عمل
على تقليل الوعي لدى الأجيال
العربية الجديدة بمراحل تطور هذا
الصراع.
ولفت
الخبراء المشاركون في الندوة إلى أن
هناك تشويشا شبه عمدي على حقيقة
الصراع العربي الصهيوني في مناهج
التعليم العربية المختلفة؛ حيث تم
حذف غالبية الحقائق التي تدين
الكيان الصهيوني في هذا الصراع.
|
